دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Islamic Identity, Postcoloniality, and Educational Policy: Schooling and Ethno-Religious Conflict in the Southern Philippines
دانلود کتاب هویت اسلامی، پسااستعمار و سیاست آموزشی: مدرسه و درگیری قومی-مذهبی در جنوب فیلیپین
مشخصات کتاب
Islamic Identity, Postcoloniality, and Educational Policy: Schooling and Ethno-Religious Conflict in the Southern Philippines
ویرایش:
نویسندگان: Jeffrey Ayala Milligan (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349527540, 9781403963512
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 232
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 956 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب هویت اسلامی، پسااستعمار و سیاست آموزشی: مدرسه و درگیری قومی-مذهبی در جنوب فیلیپین: انسان شناسی، انسان شناسی فرهنگی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، سیاست آسیایی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، فلسفه دین
در صورت تبدیل فایل کتاب Islamic Identity, Postcoloniality, and Educational Policy: Schooling and Ethno-Religious Conflict in the Southern Philippines به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هویت اسلامی، پسااستعمار و سیاست آموزشی: مدرسه و درگیری قومی-مذهبی در جنوب فیلیپین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب هویت اسلامی، پسااستعمار و سیاست آموزشی: مدرسه و درگیری قومی-مذهبی در جنوب فیلیپین
تنش‌ها بین جوامع مسلمان و نهادهای دولتی در بسیاری از نقاط جهان رایج است. برای دهه‌ها، دولت‌های استعماری و مستقل در فیلیپین، سیاست‌های آموزشی را به عنوان ابزاری برای کاهش یکی از این درگیری‌ها بین مسلمانان و مسیحیان به کار گرفته‌اند، درگیری که از دهه 1970 تاکنون جان بیش از 100000 نفر را گرفته است. آموزش پسااستعماری و هویت اسلامی در جنوب فیلیپین یک نقد پسااستعماری از این پروژه آموزشی یک قرنی را ارائه می‌کند تا بفهمد چگونه سیاست آموزشی مسلمانان فیلیپینی را شکست داده است و به دنبال بینشی از تجربیات آنها در مورد پتانسیل و مشکلات پاسخ‌های آموزشی به قومیت و قومیت است. تنش های مذهبی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Tensions between Muslim communities and state institutions are endemic in many parts of the world. For decades successive colonial and independent governments in the Philippines have deployed educational policy as a tool to mitigate one such conflict between Muslims and Christians, a conflict which has claimed more than 100,000 lives since the 1970's. Postcolonial Education and Islamic Identity in the Southern Philippines offers a postcolonial critique of this century-long educational project in an effort to understand how educational policy has failed Muslim Filipinos and to seek insight from their experience into the potential and pitfalls of educational responses to ethnic and religious tensions.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-17
Precolonial Culture and Education in the Southern Philippines....Pages 19-44
Pedagogical Imperialism....Pages 45-84
Faith in School....Pages 85-113
We Sing Here Like Birds in the Wilderness....Pages 115-146
Postcolonial Pragmatism....Pages 147-181
Back Matter....Pages 183-225
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Heroin Diaries: A Year in the Life of a Shattered Rock Star
دانلود کتاب 漫画傅里叶解析
دانلود کتاب The whole grain promise : more than 100 delicious recipes to jumpstart a healthier diet
