Autism : neural basis and treatment possibilities

ویرایش: 1 
نویسندگان: Bock. Gregory,  Goode. Jamie  
سری: Novartis Foundation symposium 251 
ISBN (شابک) : 047085099X, 0470851694 
ناشر: Wiley 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 320 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

این کتاب مشارکت‌های برخی از محققین برجسته در زمینه اوتیسم را برای در نظر گرفتن زمینه‌های مشکل خاصی در تحقیقات فعلی گرد هم می‌آورد. هر مشارکت‌کننده، تخصص‌هایی را از یک حوزه متفاوت به ارمغان می‌آورد و دید متعادلی از کل طیف مطالعه این اختلال ارائه می‌دهد. این چهار حوزه اصلی را پوشش می‌دهد:

* مطالعات دوقلو و خانواده نشان می‌دهد که وراثت‌پذیری مسئولیت اساسی در ابتلا به اوتیسم بیش از 90٪ است و به یک علت چند عاملی اشاره می‌کند که شامل تعداد نسبتاً کمی از ژن‌های حساسیت است. کتاب این موضوع را به تفصیل مورد بحث قرار می دهد، همراه با این مشکل که چرا برخی از علائم اضافی با اوتیسم مرتبط هستند در حالی که برخی دیگر با اوتیسم مرتبط نیستند.

* تکنیک های جدیدی برای بررسی نوروبیولوژی اوتیسم در دسترس است. این کتاب حاوی نتایج مطالعات تصویربرداری است که نقش مناطق مختلف مغز را در ابتلا به اوتیسم نشان می دهد. این شامل داده های آسیب شناسی عصبی است و نوروفارماکولوژی اوتیسم را بررسی می کند.

* بحث قابل توجهی در مورد نقص روانشناختی اساسی در کودکان مبتلا به اوتیسم وجود دارد. شواهد خوبی وجود دارد که نشان می‌دهد نقص‌های «نظریه ذهن» با اوتیسم مرتبط است و این موضوع نیز مانند سایر احتمالات رقابتی در کتاب مورد بحث قرار گرفته است.

* مهمترین سوال عملی پیش روی پزشکان و متخصصان روانشناسی این است که چگونه به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک کنیم. شواهد مربوط به مداخلات روانشناختی یا روانپزشکی احتمالی برای توانبخشی کودکان مبتلا به اوتیسم به تفصیل مورد بررسی قرار گرفته است. درمان های دارویی به طور کلی در این زمینه ناامید کننده بوده است و یک فصل به طور خاص به این مشکل اختصاص داده شده است.

این کتاب در نهایت بر مطالعات مداخله ای متمرکز است و بنابراین برای افرادی که علاقه مند به کمک به کودکان اوتیسم هستند ارتباط عملی دارد. علاوه بر این، خلاصه ای بسیار راحت از بحث های اصلی که در حال حاضر در تحقیقات در مورد اوتیسم وجود دارد ارائه می کند.

This book draws together contributions from some of the leading investigators in the field of autism to consider specific problem areas in current research. Each contributor brings expertise from a different field, providing a balanced view of the whole spectrum of study of this disorder. It covers four main areas:

* Twin and family studies indicate that the heritability of the underlying liability to autism exceeds 90% and point to a multifactorial causation, involving a relatively small number of susceptibility genes. The book discusses this issue in detail, along with the problem of why some additional symptoms are associated with autism while others are not.

* New techniques are available for examining the neurobiology of autism. The book contains results from imaging studies showing the contributions of different brain regions to autism. It includes neuropathological data and examines the neuropharmacology of autism.

* There is considerable discussion concerning the fundamental psychological deficit in children with autism. There is good evidence that ''Theory of Mind'' deficits are associated with autism and this issue is discussed in the book, as are other competing possibilities.

* The most important practical question facing medical and psychological practitioners is how to help children with autism. The evidence relating to possible psychological or psychiatric interventions for rehabilitation of children with autism is examined in detail. Drug treatments have generally been disappointing in this field and there is one chapter devoted specifically to this problem.

The book focusses ultimately on intervention studies and so is of practical relevance to people interested in helping autistic children. In addition, it provides a very convenient summary of the principal controversies which currently exist in research on autism

AUTISM: NEURAL BASIS AND TREATMENT POSSIBILITIES......Page 3
Contents......Page 7
Participants......Page 9
Introduction: autism — the challenges ahead......Page 13
Epidemiology and early identification of autism: research challenges and opportunities......Page 22
Discussion......Page 31
Implications of the broader phenotype for concepts of autism......Page 38
Discussion......Page 48
Strategies for autism candidate gene analysis......Page 60
Discussion......Page 75
How might genetic mechanisms operate in autism?......Page 82
Discussion......Page 92
X-linked genes and the neural basis of social cognition......Page 96
Discussion......Page 110
General discussion I......Page 121
The neuropathology of the autism spectrum disorders: what have we learned?......Page 124
Discussion......Page 134
Microbiology and immunology of autism spectrum disorders......Page 141
Discussion......Page 156
What do imaging studies tell us about the neural basis of autism?......Page 161
Discussion......Page 178
The amygdala, autism and anxiety......Page 189
Discussion......Page 199
Cognition in autism: one deficit or many?......Page 210
Discussion......Page 219
Autism and specific language impairment: categorical distinction or continuum?......Page 225
Discussion......Page 238
Why have drug treatments been so disappointing?......Page 247
Discussion......Page 257
Can early interventions alter the course of autism?......Page 262
Discussion......Page 272
Early intervention and brain plasticity in autism......Page 278
Discussion......Page 286
Final discussion......Page 293
Summing-up......Page 301
Index of contributors......Page 310
Subject index......Page 312